7 сентября 2026 года в Управлении образования состоялось заседание Регионального методического объединения (РМО) учителей русского языка и литературы. В этом мероприятии приняла участие Г. А. Новикова, начальник отдела общего и дополнительного образования Рославльского управления образования, которая ознакомила руководителей ШМО учителей города и округа с предстоящими тематическими конкурсами. Она подчеркнула важность организации целенаправленной работы по созданию литературных клубов в рамках Чтецких программ общества «Знание». Также были высказаны предложения по активизации участия педагогов в работе РМО учителей русского языка. Дополнительные сведения об этом событии можно найти на сайте Комитета образования.
В рамках заседания М. Н. Старикова, руководитель районного методического объединения и учитель русского языка и литературы МБОУ «Средняя школа №10», проанализировала ключевые вопросы, касающиеся успешной работы ШМО и учителей русского языка и литературы. Она познакомила коллег с основными положениями резолюции Форума регионального учебно-методического объединения секции учителей русского языка и литературы, прошедшего 24 августа 2026 года. Важной частью обсуждения стали рекомендации по использованию технологий искусственного интеллекта на уроках русского языка и литературы.
Участникам были представлены два сервиса, которые помогут в учебном процессе: первый — это сервис для автоматической проверки сочинений в формате ЕГЭ, а второй — сервис для создания тематических тестов. Эти инструменты призваны облегчить подготовку к урокам и повысить качество образовательного процесса.
Также были представлены Федеральные рабочие программы по русскому языку и литературе, как базового, так и углублённого уровней, а также адаптированные программы. Обсуждались особенности работы над поурочным планированием в Конструкторе рабочих программ, учитывая, что логика составления поурочных планов не всегда совпадает с логикой следования тем в рекомендованных учебниках. Участники семинара были проинформированы о значимости использования верифицированных цифровых образовательных ресурсов, которые должны быть точно привязаны к соответствующим урокам на основании Приказа Министерства просвещения России о федеральном перечне электронных образовательных ресурсов (приказ № 551 от 23.07.2025).
В ходе обсуждений педагогам было рекомендовано при составлении планов-конспектов уроков или технологических карт не ограничиваться только заявленной темой в поурочном планировании на основе Конструктора рабочих программ. Необходимо обязательно соотносить содержание урока с аспектами Федеральной рабочей программы, чтобы обеспечить высокое качество обучения.
Кроме того, М. Н. Старикова представила инструктивно-методические письма, касающиеся особенностей преподавания русского языка и литературы в 2026/2027 учебном году, и рекомендовала их к обсуждению на школьных методических объединениях. Она акцентировала внимание коллег на важности реализации воспитательного потенциала уроков русского языка и литературы, который может существенно обогатить образовательный процесс.
В завершение мероприятия был представлен Федеральный перечень учебников, а также названы линии учебников, на основании которых будет осуществляться обучение предметам в 2026/2027 учебном году. Это позволит учителям лучше подготовиться к предстоящему учебному процессу и успешно реализовать поставленные перед ними задачи.